روانشناسی کودک چیست؟

روانشناسی کودک، مطالعه فرآیندهای روانی کودکان و به طور خاص، تفاوت این فرآیندها با بزرگسالان، چگونگی رشد آنها از تولد تا پایان نوجوانی و چگونگی و چرایی تفاوت آنها از یک کودک به کودک دیگر است(منبع).

روانشناسی کودک مطالعه رشد ناخودآگاه و آگاهانه دوران کودکی است. روانشناسان کودک مشاهده می کنند که چگونه کودک با والدین، خود و جهان تعامل می کند تا رشد ذهنی خود را درک کند(منبع).

چرا روانشناسی کودک مهم است؟

وقتی کودک بزرگ شد باید مراحل رشد را از بدو تولد تا بزرگسالی طی کند که قطعاً ماهیتی پیشرو دارد. علاوه بر این، عوامل زیادی از جمله عوامل ژنتیکی، محیطی و فرهنگی بر این مراحل رشد تأثیر می‌گذارند. روانشناسی کودک از این جهت مهم است که می تواند به والدین و معلمان کمک کند تا درک بهتری از نحوه عملکرد فرزندانشان داشته باشند و همچنین به بهترین نحو از آنها برای تبدیل شدن به افرادی کاملاً گرد حمایت کنند. به گفته روانشناسان، روند رشد به قدری سریع است که کودکان حتی متوجه نمی شوند که در چه شرایطی قرار دارند چه رسد به اینکه بتوانند احساسات خود را به دیگران ابراز کنند(منبع).

کار روانشناس کودک چیست؟

روانشناس کودک متخصص در رشد کودکی است که با کودکان و نوجوانان برای تشخیص و حل مسائلی که باعث مشکلات عاطفی یا رفتاری می شود کار می کند. روانشناسی کودک از این جهت مهم است که می تواند به ما کمک کند تا درک بهتری از نحوه تیک زدن بچه ها و همچنین بهترین روش حمایت از آنها برای تبدیل شدن به افراد خوب داشته باشیم. بنابراین برای کمک به والدین و معلمان برای درک بهتر و کمک به کودکان در مراقبت از آنها مفید است(منبع).

کارشناسان نه تنها بر تأثیرات متعددی که به رشد طبیعی کودک کمک می کند، بلکه بر عوامل مختلفی که ممکن است منجر به مشکلات روانی در دوران کودکی شود نیز تمرکز می کنند. عزت نفس، مدرسه، فرزندپروری، فشارهای اجتماعی و موضوعات دیگر همگی مورد توجه روانشناسان کودک هستند که می کوشند به رشد و رشد کودکان به روش های سالم و مناسب کمک کنند(منبع).

مراحل رشد کودکان:

رشد و تکامل نه تنها شامل تغییرات فیزیکی است که از دوران نوزادی تا نوجوانی رخ می دهد، بلکه برخی از تغییرات در احساسات، شخصیت، رفتار، تفکر و گفتار کودکان را با شروع درک و تعامل با دنیای اطراف خود ایجاد می کند. مهارت هایی مانند برداشتن اولین قدم یا لبخند زدن برای اولین بار، نقاط عطف رشد نامیده می شوند(منبع).

مراحل رشد کودک شامل:

1. حسی حرکتی تولد تا 2 سالگی
2. پیش عملیاتی دوران نوپا تا اوایل کودکی (2 تا 7 سالگی)
3. عملیاتی  رده سنی 7-11 سال
4. عملیاتی عینی نوجوانی تا بزرگسالی، 12 سال و بالاتر(منبع)

اختلالات روانشناختی در کودکان:

• اختلالات اضطرابی
• اختلالات مرتبط با استرس
• اختلالات خلقی
• اختلال وسواس فکری عملی
• اختلالات رفتاری مخرب (به عنوان مثال، اختلال نقص توجه/بیش فعالی [ADHD]، اختلال سلوک، و اختلال نافرمانی مقابله ای)
• اختلالات رشد عصبی
• اختلالات طیف اوتیسم
• سندرم رت
• سندرم X شکننده
• سندرم دی جورج(منبع)

بازی درمانی چیست؟

بازی درمانی برای کودکان همان چیزی است که مشاوره برای بزرگسالان. بازی درمانی از بازی، وسیله بیان طبیعی کودکان، استفاده می کند تا به آنها کمک کند احساسات خود را به جای کلمات، با اسباب بازی راحت تر بیان کنند.

انجمن بازی درمانی (APT) بازی درمانی را اینگونه تعریف می کند: «استفاده سیستماتیک از یک مدل نظری برای ایجاد یک فرآیند بین فردی که در آن بازی درمانگران آموزش دیده از قدرت های درمانی بازی برای کمک به مراجعان برای پیشگیری یا حل مشکلات روانی اجتماعی و دستیابی به رشد و توسعه مطلوب استفاده می کنند. “(منبع)

بازی درمانی فرآیند پویایی بین کودک و بازی درمانگر است که در آن کودک با سرعت خود و با دستور کار خود به بررسی موضوعاتی اعم از گذشته و فعلی، خودآگاه و ناخودآگاه می پردازد که بر زندگی کودک در زمان حال تأثیر می گذارد. منابع درونی کودک توسط اتحاد درمانی قادر به ایجاد رشد و تغییر است(منبع).

نوروفیدبک برای کودکان:

نوروفیدبک، همچنین به عنوان بیوفیدبک EEG شناخته می شود، به سرعت به عنوان یک تکنیک آموزشی موثر برای کودکان مبتلا به بیماری های عصبی مختلف محبوبیت پیدا می کند. نوروفیدبک با استفاده از فناوری پیشرفته، با هدف آموزش و اصلاح امواج مغزی، به کودکان کمک می کند تا عملکرد شناختی، عاطفی و رفتاری خود را بهبود بخشند. این رویکرد غیرتهاجمی در حال تبدیل شدن به یک گزینه امیدوارکننده یا کاربرد مکمل برای درمان بیماری‌هایی مانند ADHD، اختلال طیف اوتیسم (ASD)، اضطراب، و ناتوانی‌های یادگیری و همچنین مسائل رفتاری در کودکان است(منبع).

نقش والدین در رشد و تربیت کودک :

کودکان به مراقبتی نیاز دارند که سلامت و رفاه عاطفی مثبت را ارتقا دهد و از سلامت روانی کلی آنها حمایت کند، از جمله احساس مثبت از خود، و همچنین توانایی مقابله با موقعیت های استرس زا، برانگیختگی عاطفی، غلبه بر ترس ها، و پذیرش ناامیدی ها و ناامیدی ها. . والدین و سایر مراقبان منابع ضروری برای کودکان در مدیریت برانگیختگی عاطفی، مقابله و مدیریت رفتار هستند. آنها با ارائه جملات تاکیدی مثبت، انتقال عشق و احترام و ایجاد احساس امنیت در این نقش خدمت می کنند(منبع).

کودک و مدرسه:

رشد کودک به فرآیند رشد و بلوغ اطلاق می شود که از بدو تولد تا نوجوانی در کودکان رخ می دهد. این شامل تغییرات انباشته ای است که در حوزه های مختلف از جمله جنبه های فیزیکی، شناختی، عاطفی و اجتماعی در طول سال ها رشد می کنند. ژنتیک، محیط و تجربیات با هم در تعامل هستند تا توانایی ها، مهارت ها و رفتارهای کودکان را شکل دهند. مدارس و تیم آموزشی آنها در محیط و تجربیاتی که کودک در دوران کودکی با آنها مواجه خواهد شد، نقش تعیین کننده ای دارند(منبع).

کلاس درس کوچکی از جامعه است که در آن کودکان یاد می گیرند با همسالان خود ارتباط برقرار کنند. اینجاست که آنها مهارت های اجتماعی حیاتی مانند ارتباط، همکاری و حل تعارض را به دست می آورند. علاوه بر این، آموزش با قرار دادن آنها در معرض دیدگاه ها و فرهنگ های مختلف به رشد همدلی کودکان کمک می کند. این همدلی پایه و اساس جوامع هماهنگ و فراگیر را تشکیل می دهد(منبع).