نمایش نتایج: از 1 تا 3 از 3

موضوع: عملکرد تحصیلی؛ عوامل درونی و بیرونی مؤثّر بر آن

2109
  1. بالا | پست 1
    مدیر کل همیاری

    عنوان کاربر
    مدیر کل همیاری
    تاریخ عضویت
    October_2010
    شماره عضویت
    5
    نوشته ها
    3,374
    صلوات
    192
    دلنوشته
    6
    اللهمّ صلّ علی محمّد و آل محمّد
    سپاس
    2,638
    8,732
    نوشته های وبلاگ
    38
    دریافت
    146
    آپلودها
    5

    عملکرد تحصیلی؛ عوامل درونی و بیرونی مؤثّر بر آن

    عملکرد تحصیلی؛ عوامل درونی و بیرونی مؤثّر بر آن


    عملکرد تحصیلی یکی از سازه ­هایی است که از دیرباز مورد توجه دست ­اندرکاران تعلیم و تربیت بوده و تحقیقات بسیاری را به خود اختصاص داده است. متخصصین تعلیم و تربیت همواره کوشیده ­اند شرایطی را فراهم نمایند تا فراگیران بیشترین کارآیی تحصیلی را از خود نشان دهند.

    امروزه یکی از کارکردهای مجموعه های آموزشی این است که فراگیران را در عملکرد تحصیلی یاری کنند. یکی از هدف­ های مهم نظام­ های آموزشی و تربیتی در سطح دنیا ایجاد عملکرد تحصیلی بهتر است. همه سعی دارند تا عوامل مؤثر بر عملکرد تحصیلی در یادگیرندگان را شناسایی کنند و هر یک از عوامل را طوری تنظیم و هدایت کنند تا یادگیرندگان به رشد و یادگیری بیش­تری دست یابند. به طور خلاصه، اصطلاح عملکرد تحصیلی به میزان یادگیری ­های آموزشگاهی فرد اطلاق می­ شود که توسط معلّم و با کمک آزمون­ های مختلف برای همه ­ی دروس سنجیده می­ شود. گروهی از متخصصین تعلیم و تربیت عوامل مؤثر بر عملکرد تحصیلی را به دو دسته تقسیم کرده ­اند:

    1) عوامل بیرونی (محیطی): عوامل محیطی مؤثر بر عملکرد تحصیلی شامل موقعیت یادگیری، جوّ اجتماعی محیط­ های آموزشی، جوّ عاطفی کلاس، تأثیر گروه همسالان، جو خانواده و نظایر این­ها می‌باشند.

    2) عوامل درونی (شخصی): عوامل شخصی مؤثر بر عملکرد تحصیلی شامل هوش، انگیزه، علاقه، انتظارات، نیاز به پیشرفت، اسنادهای مربوط به موفقیت و شکست، تیپ­ های شخصیتی، سبک­ های تفکر و غیره می­باشند (سیف، 1389).


    منبع: پایان نامه رابطه ی مستقیم و غیر مستقیم استرس ادراک شده، کمال گرایی و حمایت اجتماعی با فرسودگی تحصیلی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان مقطع علوم پایه ی رشته ی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز- سید مهدی پورسیّد_با اندکی تلخیص

    اختصاصی همیاری
    امضای ایشان
    از امام علی علیه السّلام پرسيدند «خير» چيست؟ فرمود:

    خوبى آن نيست كه مال و فرزندت بسيار شود، بلكه خير آن است كه دانش تو فراوان و بردبارى تو بزرگ و گران مقدار باشد و در پرستش پروردگار در ميان مردم سرفراز باشى، پس اگر كار نيكى انجام دهى شكر خدا به جاى آورى، و اگر بد كردى از خدا آمرزش خواهى. در دنيا جز براى دو كس خير نيست: يكى گناهكارى كه با توبه جبران كند، و ديگر نيكوكارى كه در كارهاى نيكو شتاب ورزد.


    نهج البلاغه، حکمت 94

  2. 2 کاربر مقابل از admin عزیز به خاطر این پست مفید تشکر کرده اند .


  3. بالا | پست 2
    کاربر همیاری

    عنوان کاربر
    کاربر همیاری
    تاریخ عضویت
    March_2015
    شماره عضویت
    13617
    نوشته ها
    138
    سپاس
    117
    221
    دریافت
    0
    آپلودها
    0
    ممنون اقای دکتر ....

  4. بالا | پست 3
    مدیر کل همیاری

    عنوان کاربر
    مدیر کل همیاری
    تاریخ عضویت
    October_2010
    شماره عضویت
    5
    نوشته ها
    3,374
    صلوات
    192
    دلنوشته
    6
    اللهمّ صلّ علی محمّد و آل محمّد
    سپاس
    2,638
    8,732
    نوشته های وبلاگ
    38
    دریافت
    146
    آپلودها
    5
    نقل قول نوشته اصلی توسط m12 نمایش پست ها
    ممنون اقای دکتر ....
    خواهش میکنم. لطفا برای تشکر از دکمه سپاس، یا می پسندم استفاده کنید.
    امضای ایشان
    از امام علی علیه السّلام پرسيدند «خير» چيست؟ فرمود:

    خوبى آن نيست كه مال و فرزندت بسيار شود، بلكه خير آن است كه دانش تو فراوان و بردبارى تو بزرگ و گران مقدار باشد و در پرستش پروردگار در ميان مردم سرفراز باشى، پس اگر كار نيكى انجام دهى شكر خدا به جاى آورى، و اگر بد كردى از خدا آمرزش خواهى. در دنيا جز براى دو كس خير نيست: يكى گناهكارى كه با توبه جبران كند، و ديگر نيكوكارى كه در كارهاى نيكو شتاب ورزد.


    نهج البلاغه، حکمت 94

  5. کاربر مقابل از admin عزیز به خاطر این پست مفید تشکر کرده است:


کاربران دعوت شده

کلمات کلیدی این موضوع

© تمامی حقوق برای همیاری ایران محفوظ بوده و هرگونه کپی برداري از محتوای انجمن پيگرد قانونی دارد